Plano de aula

COLÉGIO ESTADUAL__________________________________________________________

DISCIPLINA: Flosofia DATA DE ENTREGA:

PROFESSOR (a):_Bento M. F. ____/____/____

SÉRIE:1ª TURMA:B TURNO:( ) M ( X) T ( ) N VISTO E CARIMBO

BIMESTRE: ( X ) 1º ( ) 2º ( ) 3º ( ) 4º

PLANO DE TRABALHO DOCENTE ANO: 2010

Conteúdos	Objetivos pelos quais os conteúdos esp. foram selecionados	Metodologia da Disciplina, explicitar as Práticas Pedagógicas	Recursos Didáticos, materiais e tecnologias	Critérios de Avaliação, Instrumentos e Sistema de Recuperação.
Estruturantes: Mito e filosofia Teoria do conhecimento Filosofia política Ética Estética Filosofia da ciência Básicos: Saber mítico; Saber filosófico; Relação Mito e Filosofia; Atualidade do mito; O que é Filosofia? TEORIA DO CONHECIMENTO 1. Possibilidade do conhecimento 2. As formas de conhecimento 3. O problema da verdade 4. A questão do método 5. conhecimento e lógica Específicos: Filosofia Antiga Do mito ao logos O que é filosofia OS primeiros filosofos Moral Concepções de éticas Helenismo	Levar o aluno a refletir a natureza e a tarefa da filosofia dentro do quadro intelectual contemporâneo. Fazer o aluno entender e perceber a importância da ética na reflexão filosófica. Levar o aluno a refletir sobre o papel do individuo no processo de sua própria educação. Levar o aluno a compreender a importância da ciência no mundo atual.	Discussão em mesa redonda; Relatórios das Atividades; Exercícios; Analise de textos filosóficos; Dramatização; Atividades individuais; Discussões em grupo; Perguntas e respostas; Momentos de reflexões.	USO DE LIVRO; DIDÁTICO; QUADRO NEGRO; Todas as aulas terão componentes expositivos, dialogados; Debates sobre os temas propostos; Produção de textos; Pesquisas em diversas fontes, tais como livros, revistas, jornais, internet, etc. Explanação de temas propostos.	Diaguinostica Critérios: Participação nas discussões em sala de aula, analisada tanto do ponto de vista quantitativo como especialmente qualitativo Instrumentos: Provas; trabalhos atividades Recuperação: Imediatamente (após o resultado da prova).

Referências:CHÂTELET, François. História da filosofia : idéias, doutrinas. Rio de Janeiro: Zahar, 1973-1983.; DCE. Secretaria do Estado de Educação – SEED.; ARANHA, Maria Lúcia. Filosofando: Introdução à Filosofia. 1 ed. SP, Moderna 1986.

GILES, Thomas R. Introdução à Filosofia. São Paulo, EPUdusp, 2000.

Questionário:

1. Faz parte dos conteúdos estruturantes de filosofia:
   

I- Mito e Filosofia, Filosofia política;
II- Ética, política;
III- Filosofia da ciência, Teoria do conhecimento.

Estão corretas:
A) Todas estão certas.
B) Apenas a I e II.
C) Todas estão erradas.
D) Apenas a I e III.
E) Apenas a II.